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前 言
PREFACE
2005年2月25日公布了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。根据新的考试改革要求，听力、听说能力要大大加强，试卷中听力题总体的百分比由原来的20%提高到35%，内容有对话部分、短文部分和复合式听写部分，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和短文听写，原来只是对听力本文的理解，将来听力短文的听写和对听力本文的理解要一起考。听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
新题型和新规定的出现，对考生提出了更高的要求。因此，考生在平时的训练中应加强这方面的练习，练好听力基本功。为了助考生们一臂之力，我们按《改革方案》的要求， 特编写了这本《大学英语四级听力训练》。
本书提供了大量的听力材料以供考生们进行考前训练；书中穿插了近几年，特别是2005年、2006年、2007年的四级听力真题，帮助大家更好地把握四级听力考试方向。〖ZK）〗〖BG）W〗
除了在对每种题型进行分析后提供相应题型的习题外，还按照四级考试的题型提供了相应的模拟测试，并附mp3音频，由英美人士按真实考试的语速朗读。
听力的提高，好的听力成绩的取得，不是靠几日“突击”，也不是靠几条“技巧”，而是通过平时的大量训练。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定的时间“多”听、“巧”听。我们相信在考场上，只要考生保持良好的心态，再结合我们这本《大学英语四级听力训练》，一定能够在听力部分（Listening Comprehension）取得优异的成绩。这也是我们编者的共同心愿。
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前 言
PREFACE
2005年2月25日公布了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。根据新的改革方案要求，听力、听说能力要大大加强，试卷中听力题总体的百分比由原来的20%提高到35%。听力对话增加了听力的长对话。原来只是对听力文本的理解，现在对听力短文的听写和听力文章文本的理解要一起考。听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
新题型和新规定的出现，对考生提出了更高的要求。因此，考生在平时的训练中应加强这方面的练习，练好听力基本功。为了助考生们一臂之力，我们按《改革方案》的要求，特编写了这本《大学英语六级听力训练》。
本书针对听力的每种题型进行了详细的分析，让考生透彻地了解听力考试的测试方向、命题规律。同时，还提供了相应的应试技巧，帮助考生正确理解和解答听力题。听力的提高还是要真正落实在“听”上，只有多听，才能真正地掌握听力的技巧。“站在岸上学游泳”只是一句空话。所以，本书提供了大量的听力材料以供考生们进行考前训练。
书中穿插了近几年，特别是2005年、2006年、2007年的六级听力真题，帮助大家更好地把握六级听力考试方向。我们除了在对每种题型进行分析后提供相应题型的习题外，还按照六级考试的题型提供了相应的模拟测试，并附mp3音频，由英美人士按真实考试的语速朗读。
我们相信在考场上，只要考生保持良好的心态，再结合我们这本《大学英语六级听力训练》，一定能够在听力部分（Listening Comprehension）取得优异的成绩。这也是我们编者的共同心愿。
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